182 от 26.01.2017

Скачать (88.5 Кб)

26.01.2017г. №182
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ИРКУТСКАЯ ОБЛАСТЬ
ОСИНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН
МАЙСКОЕ СЕЛЬСКОЕ ПОСЕЛЕНИЕ
ДУМА
РЕШЕНИЕ

О СОСТОЯНИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ТЕРРИТОРИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МАЙСК

В рамках депутатских слушаний, заведующая МБДОУ «Майский детский сад» Савельева Н.П. ознакомила депутатов Думы МО «Майск» о состоянии дошкольного образования на территории МО «Майск».
Руководствуясь статьями 24, 25 и 44 Устава муниципального образования «Майск»
Дума муниципального образования «Майск» решила:
1. Информацию заведующей МБДОУ «Майский детский сад» Савельевой Н.П. «О состоянии дошкольного образования на территории МО «Майск» принять к сведению. Приложение к данному Решению.
2. Обратиться к мэру Осинского муниципального района Мантыкову В.М. с просьбой предусмотреть в Районной целевой программе «Развитие муниципальной системы образования Осинского района» мероприятия, обеспечивающие на территории МО «Майск» достижение стопроцентной доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 3 до 7 лет.
3. Настоящее решение опубликовать в «Вестнике» и разместить на официальном сайте администрации МО «Майск» www. maisk-adm.ru

Глава муниципального образования «Майск» А.И. Серебренников

Приложение № 1
к Решению Думы МО «Майск»
№ 182 от 26.01.2017 г.

Информация
о состоянии дошкольного образования на территории МО «Майск».

На территории МО «Майск» дошкольное образование предоставляет МБДОУ «Майский детский сад» и МБОУ «Абрамовская начальная школа-детский сад»,
МБДОУ «Майский детский сад» работает в режиме 5-дневной рабочей недели.
Функционируют две группы, посещает 46 детей, работает 15 сотрудников.
Режим работы с 8.00 часов до 17.00 часов.
На получение дошкольного образования в организованной форме стоят в очереди 35 человек.

МБДОУ «Майский детский сад»:
Заведующий: Савельева Наталья Павловна.
Стаж управленческой деятельности - 4,5 года.
Воспитатели: 3 человека: Ногина Алёна Михайловна, Воробьёва Марина Михайловна, Хороших Галина Валерьевна.
Старшая медсестра- 0,5 ставка, Самбурова Людмила Рассуловна
Формы самоуправления: общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, родительский комитет.
Формами самоуправления являются Общее собрание работников, Педагогический совет, Родительский комитет, которые созданы в целях обеспечения коллегиальности в решении вопросов совершенствования организации образовательного и воспитательного процессов в МБДОУ « Майский детский сад».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Майский детский сад» осуществляет свою деятельность в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», а так же следующими нормативно-правовыми и локальными документами:
Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской Федерации».
Конвенцией ООН о правах ребёнка.
Федеральный закон «Об образовании» № 273 от 29.12.2012г(вступил в силу с 01.09.2013 г.)
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.2660-10
Уставом муниципального дошкольного образовательного учреждения «Майский детский сад»
Контингент воспитанников социально благополучный. Преобладают дети из полных семей.

2. СТРУКТУРА И КОЛИЧЕСТВО ГРУПП.

В МБДОУ функционирует 2 группы, состоящих из игровой, умывальной, туалетной, спальной и раздевальной комнат. Всего по списку на 01.01.2017 года – 46 воспитанникoв, из них

Дошкольные группы нашего учреждения посещают дети из с. Майск.
При приеме ребенка заключается договор между учреждением и родителями ребенка, представляется медицинская справка о состоянии здоровья ребенка.
Мы стали больше внимания обращать на качество дошкольного образования, развитием компетентностей детей, работаем над сохранением и укреплением здоровья дошкольников.

3.ОСОБЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Вся работа в текущем году была направлена на осуществление следующих задач:
1. Развитие связной речи, воспитание нравственно-патриотического чувства (реализация образовательных областей «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие »)
2. Развитие физических качеств у детей путем внедрения новых здоровьесберегающих технологий (реализация образовательных областей «Физическая культура»)
Содержание обучения и воспитания детей
Цель работы нашего Учреждения – всестороннее формирование личности ребенка с учетом его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и особенностей, обеспечение готовности к школьному обучению.
Основными задачами Учреждения являются:
Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей.
Обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей.
Воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
Взаимодействие с семьями детей для обеспечения их полноценного развития.
Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Наш коллектив нацелен на демократический подход к процессу воспитания и обучения детей, реализации принципа индивидуально – личностного подхода.
Основной принцип взаимодействия с детьми – педагогика сотрудничества, доброжелательное отношение к ребенку.
МБДОУ работает по основной образовательной программе воспитания и обучения в детском саду
Деятельность сада в этом учебном году была направлена на решение следующих задач:
1. Увеличение количества дней, посещенных одним ребёнком, укрепление здоровья детей
2. Совершенствование работы по познавательно- речевому развитию воспитанников
3. Укомплектование ДОУ квалифицированными кадрами
Организация предметно-развивающей среды и материальное оснащение.
Предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении организована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению. Группы оснащены достаточным количеством методического, игрового и дидактического материала, с учетом возраста воспитанников. Для достижения эффективности организации и проведения воспитательно-образовательного процесса имеется аудио и видеотехника.
МБДОУ « Майский детский сад» нуждается в развитии материально-технической базы для реализации Федерального государственного образовательного стандарта .
Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребенка в здании и на прилегающей к ДОУ территории.
Территория ограждена забором и имеет наружное освещение, прогулочные участки нуждаются обеспечением необходимым оборудованием для осуществления воспитательно-образовательного процесса, которое ежегодно ремонтируется и обновляется с помощью родителей, коллектива ДОУ. Большая проблема- отсутствие игрового оборудования на спортивных площадках. Ежедневно осуществляется уборка прилегающей территории. ДОУ поддерживается в хорошем санитарном состоянии. Для обеспечения безопасности пребывания детей в ДОУ ежегодно планомерно проводятся следующие мероприятия:
- тренировки по эвакуации детей и сотрудников;
- инструктаж сотрудников по охране жизни и здоровья детей;
- проверка исправности автоматической пожарной сигнализации, огнетушителей;
- проверка технического состояния здания и территории учреждения;
- приобретение сертифицированного оборудования, мебели, пособий и др.;
- организация питания детей в соответствии с требованиями СанПиН;
- контроль санитарного состояния учреждения;
Характеристика территории ДОУ: территория озеленена, имеется 2 прогулочных участка для организации прогулок с детьми, спортивная площадка, оборудованные в соответствии с СанПиН.
Медицинское обслуживание осуществляется МУЗ ЦРБ. В ДОУ имеется 3 медицинских кабинета: прививочный, смотровой, изолятор. МБДОУ «Майский детский сад» получил положительное сан.эпид.заключение для дальнейшего прохождения лицензирования медицинского кабинета, но на данный момент эта процедура приостановлена, т.к. для оснащения медицинского кабинета по предварительной заявке необходимо 200 000 рублей. Финансовых средств нет. Профилактические медосмотры детей проводятся в соответствии с действующими нормативными документами и предусматривают доврачебный, педиатрический и специализированный этапы. Оценка физического развития детей проводится 2 раза в год, оценка состояния здоровья – 1раз.
Уровень здоровья детей дошкольного возраста :
1 гр. здоровья – 12 человек, 2 гр. здоровья –34человек, 3 гр. здоровья – 0 человек,
4 гр. здоровья – 0 человек
Посещаемость детского сада детьми, 91% фактически средняя посещаемость 39 детей.

4. КАЧЕСТВО И ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ.

В ДОУ организовано 4-х разовое питание. Имеется примерное 20-ти дневное меню, разработанное на основе физиологических потребностей дошкольников в пищевых веществах и норм питания в соответствии СанПиН и утвержденное заведующим МБДОУ. Между завтраком и обедом дети получают соки или витаминизированные напитки. В ежедневный рацион питания включены кисломолочные продукты, фрукты и овощи. Стоимость питания (на одного ребенка в день) в среднем составляет 70 рублей;
Таким образом, детям обеспечено полноценное сбалансированное питание.
Старшей медицинской сестрой ведется учет и анализ общей заболеваемости детей.
В детском саду по плану проводятся профилактические мероприятия:
-осмотр детей во время утреннего приема
-анализ заболеваемости 1 раз в месяц, квартал, год
-ежемесячное подведение итогов посещаемости детей
- сезонная профилактика - профилактические мероприятия по гриппу:
(в меню включался лук, чеснок, лимон, витаминизация III блюда аскорбиновой кислотой) оксолиновая мазь;
закаливающие процедуры:
- йодо - солевые дорожки,
- полоскание горла прохладной водой
В детском саду соблюдается санитарно-гигиенический, световой, тепловой, питьевой режимы. Оказывается необходимая квалифицированная медицинская помощь. Сложилась система работы по пропаганде здорового образа жизни, активно внедряются здоровьесберегающие технологии.
Вывод: В работе ДОУ большое внимание уделяется охране и укреплению здоровья детей. Но следует продолжать работу по снижению заболеваемости, по взаимодействию с родителями детей по формированию потребности здорового образа жизни.
Организация питьевого режима:
- питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПин 2.1.4. 111 6-02;
- питьевая вода доступна детям в течение всего времени нахождения в саду;
- при питьевом режиме используется бутилированая вода.
Оптимизация производственного контроля:
- Соблюдались все санитарные требования к состоянию:
1) пищеблока;
2) к поставляемым продуктам питания;
3) к транспортировке, хранению;
4) к приготовлению и раздаче блюд;
5) к личной гигиене пищеблока;
6) к организации приёма пищи детьми в группах.
- обеспечивался контроль санитарно-гигиенической безопасности питания;
- систематически проводится контроль за качеством питания;
- провели косметический ремонт пищеблока.
Организация работы по пропаганде здорового питания:
- учитываются индивидуальные особенности детей, в том числе непереносимость ими отдельных продуктов и блюд;
- соблюдается оптимальный режим питания;
- проводится работа по формированию у детей навыков культуры питания;
- строго соблюдаются принципы разработанного меню;
- проводится разъяснительная работа по введению новых блюд с родителями и с сотрудниками сада;
Организация питания
Питание дошкольников - один из ключевых факторов, определяющих качество и жизнь ребенка, его рост и развитие.
В ДОУ имеется картотека блюд с разработанными технологическими картами, позволяющими выдерживать все требования к приготовлению разнообразных детских блюд. Анализ по обеспечению калорийности детского питания в 2015-2016 учебном году соответствует необходимому уровню. При организации питания соблюдаются возрастные, физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах. Широко используются в ежедневном меню продукты, содержащие белки, жиры, углеводы, витамины, микроэлементы, клетчатка. В пище используется мясо, рыба, молочные продукты, фрукты, овощи, кондитерские изделия. Проводится «С» витаминизация третьего блюда. Осуществляется контроль санитарного состояния пищеблока, бракераж готовых блюд. Выдача готовой пищи с пищеблока и приём пищи в группе осуществляется согласно режиму дня. Перед раздачей пищи в группы медицинская сестра снимает пробу. Ежедневно проверяется качество поставляемых продуктов, осуществляется контроль за сроками реализации и правильностью их хранения.
В детском саду проводится санитарно-просветительская работа: выставляются санитарные бюллетени, проводятся лекции, беседы по темам: «Грипп», «Профилактические прививки», «Профилактика осанки, плоскостопия», «Профилактика желудочно-кишечных заболеваний», «Профилактика травматизма» и др. . В группах имеются информационные папки с рекомендациями.
Вывод: Дети ДОУ обеспечены полноценным сбалансированным питанием. Правильно организованное питание в значительной мере гарантирует нормальный рост и развитие детского организма и создает оптимальные условия для нервно-психического и умственного развития ребенка.

В ходе анализа определился ряд проблем:
- необходимость реализации ФГОС к структуре ООП ДО;
- необходимость дальнейшего повышения компетентности педагогов по вопросам внедрения основной общеобразовательной программы;
- необходимость обогащения условий для развития самостоятельной деятельности детей в соответствии с требованиями к созданию предметно – развивающей среды, обеспечивающие реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
5. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПЛАНЫ РАЗВИТИЯ.
Педагогический коллектив в целом выполнил задачи, поставленные на 2016-2017 учебный год. Но при этом выявились проблемы, которые требуют своего решения, исходя из них, сформулированы задачи на 2016 – 2017 учебный год:
1.Продолжить внедрение Федерального государственного образовательного стандарта по образовательным областям
2.Совершенствование работы по познавательно- речевому развитию воспитанников в соответствии с требованиями ФГОС, обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования
3.Продолжить повышать уровень профессиональных знаний и умений педагогов
4.Увеличение количества дней, посещенных одним ребёнком;
5. Привлечение внебюджетных средств.
Наряду с положительными показателями в дошкольном образовании еще существуют и проблемы, а именно:
- кадровая проблема, связанная с нехваткой в МБДОУ «Майский детский сад» квалифицированных музыкального руководителя, воспитателей, логопеда, психолога.